{"id":7447,"date":"2024-11-25T10:43:26","date_gmt":"2024-11-25T14:43:26","guid":{"rendered":"https:\/\/reporteoficial.net\/?p=7447"},"modified":"2024-11-25T10:43:27","modified_gmt":"2024-11-25T14:43:27","slug":"santos-badia-propone-la-formacion-tecnica-para-enfrentar-la-desercion-escolar-y-el-desempleo-juvenil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/reporteoficial.net\/index.php\/2024\/11\/25\/santos-badia-propone-la-formacion-tecnica-para-enfrentar-la-desercion-escolar-y-el-desempleo-juvenil\/","title":{"rendered":"Santos Badia propone la formaci\u00f3n t\u00e9cnica para enfrentar la deserci\u00f3n escolar y el desempleo juvenil"},"content":{"rendered":"\n<p>Dado el flagelo de la deserci\u00f3n escolar que en la Rep\u00fablica Dominicana asciende a unos 645 mil estudiantes, el director general del Instituto Nacional de Formaci\u00f3n T\u00e9cnicos Profesional (INFOTEP), Rafael Santos Badia present\u00f3 una propuesta de transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n, con la cual se mitigar\u00e1 el impacto del abandono de las aulas.<\/p>\n\n\n\n<p>En una conferencia dictada en la 28.\u00aa edici\u00f3n del Congreso Internacional de Educaci\u00f3n Aprendo: \u201cLa Transformaci\u00f3n Posible\u201d, el profesor Santos Badia present\u00f3 la novedosa propuesta, de que al terminar el segundo ciclo de la educaci\u00f3n primaria y en el quinto de secundaria, los estudiantes puedan adquirir una competencia t\u00e9cnica.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cPara enfrentar la deserci\u00f3n escolar, el ninismo y la desesperanza de los j\u00f3venes, se debe de implementar una estrategia educativa, para as\u00ed evitar que las c\u00e1rceles est\u00e9n llenas de personas de 17 a\u00f1os porque han cometido alg\u00fan delito\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n<p>En este sentido, Santos Badia expuso su propuesta de trazar un puente de cadenas de valor entre los Ministerios de Educaci\u00f3n, Educaci\u00f3n Superior Ciencias y Tecnolog\u00eda y el INFOTEP, para que en el segundo curso de media (octavo grado) se puedan formar t\u00e9cnicos auxiliares o t\u00e9cnicos B\u00e1sico, como dice la ley de Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>El director general resalt\u00f3 que el INFOTEP resalt\u00f3 que recientemente gradu\u00f3 335 enfermeras, de las cu\u00e1les m\u00e1s de la mitad ya est\u00e1n laborando. Agreg\u00f3, \u00abnosotros graduamos 2,000 muchachos de los llamados Nini (ni trabajan ni estudian) y todos est\u00e1n trabajando, as\u00ed que, s\u00ed se puede\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>A\u00f1adi\u00f3, que otra de sus propuestas para contrarrestar el flagelo de los Ninis que se producen con la deserci\u00f3n escolar, es crear otro puente, donde los estudiantes que est\u00e1n cursando el quinto de media, puedan formarse en t\u00e9cnicos medios nivel tres, y as\u00ed al terminar el bachillerato, puedan manejar formativas que los ayuden a tener un trabajo.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00abLos muchachos del nivel t\u00e9cnico que cursaron el octavo curso, si decidieron seguir \u00a1qu\u00e9 bueno! y si no quieren seguir estudiando, entonces que se pongan a trabajar de una manera digna, con un buen salario, porque aqu\u00ed hay un d\u00e9ficit de t\u00e9cnicos. Y tambi\u00e9n los bachilleres de polit\u00e9cnico que terminen con una formaci\u00f3n t\u00e9cnica\u201d, puntualiz\u00f3 el expresidente de la Asociaci\u00f3n Nacional de Profesores.<\/p>\n\n\n\n<p>En la conferencia titulada \u201cLa formaci\u00f3n t\u00e9cnica y tecnol\u00f3gica como competencia elemental de la educaci\u00f3n b\u00e1sica\u201d, el director del INFOTEP, ofrece interesantes detalles, sobre c\u00f3mo con la formaci\u00f3n t\u00e9cnicos profesional los j\u00f3venes que por alg\u00fan motivo no quieran seguir estudiando tendr\u00e1n la capacidad de manejar competencias que les ayuden a ganarse la vida de manera honestas.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cSi es posible crear un puente entre el Minerd y el Infotep para formar a los 135 mil estudiantes que cursan el segundo de media, (octavo grado) para que se hagan t\u00e9cnicos. De manera que si desertan de la educaci\u00f3n por un tiempo o para siempre no sean desempleados y tengan de qu\u00e9 vivir, con la educaci\u00f3n t\u00e9cnica y la educaci\u00f3n b\u00e1sica\u00bb, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Posici\u00f3n de Educa ante esta propuesta<\/p>\n\n\n\n<p>Tras terminar la conferencia dada por el profesor Rafel Santos Badia, el director ejecutivo de Acci\u00f3n Empresarial por la Educaci\u00f3n (Educa), Edwin Caraballo, dijo estar de acuerdo con la propuesta presentada por el titular del INFOTEP.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEsta es una gran idea que se suma a esta transformaci\u00f3n posible que planteamos en Educa, sobre todo en los j\u00f3venes que est\u00e1n calificados como Ninis, de los cuales en el pa\u00eds son casi 600 mil\u201d, asever\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Caraballo agreg\u00f3 que esa cantidad de j\u00f3venes que ni trabajan ni estudian no tienen oportunidades, ni la capacidad de integrarse a un empleo o a una actividad de desarrollo personal, convirti\u00e9ndose as\u00ed en una bomba de tiempo para el pa\u00eds. \u201cLo que plantea el profesor Santos es una soluci\u00f3n concreta, r\u00e1pida y posible que se puede implementar\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, el ejecutivo de Educa declar\u00f3 que adem\u00e1s de los 600 mil ninis que son j\u00f3venes que no terminan el nivel medio, tambi\u00e9n hay 45 mil ni\u00f1os que deber\u00edan de estar estudiando y no lo est\u00e1n en todo pa\u00eds, sumando as\u00ed unos 645 mil menores fuera de las escuelas.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cAnte los m\u00e1s de dos millones de estudiantes esto es algo muy peque\u00f1o, pero, aun si fuera uno que estuviese fuera nos deber\u00eda de preocupar y tratar de llevarlo a la educaci\u00f3n, por eso el esfuerzo es complejo para que esos estudiantes est\u00e9n bien identificados y puedan ser llevados a la escuela\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dado el flagelo de la deserci\u00f3n escolar que en la Rep\u00fablica Dominicana asciende a unos 645 mil estudiantes, el director general del Instituto Nacional de Formaci\u00f3n T\u00e9cnicos Profesional (INFOTEP), Rafael Santos Badia present\u00f3 una propuesta de transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n, con la cual se mitigar\u00e1 el impacto del abandono de las aulas. En una conferencia dictada en la 28.\u00aa edici\u00f3n del Congreso Internacional de Educaci\u00f3n Aprendo: \u201cLa Transformaci\u00f3n Posible\u201d, el profesor Santos Badia present\u00f3 la novedosa propuesta, de que al terminar el segundo ciclo de la educaci\u00f3n primaria y en el quinto de secundaria, los estudiantes puedan adquirir una competencia t\u00e9cnica. \u201cPara enfrentar la deserci\u00f3n escolar, el ninismo y la desesperanza de los j\u00f3venes, se debe de implementar una estrategia educativa, para as\u00ed evitar que las c\u00e1rceles est\u00e9n llenas de personas de 17 a\u00f1os porque han cometido alg\u00fan delito\u201d, dijo. En este sentido, Santos Badia expuso su propuesta de trazar un puente de cadenas de valor entre los Ministerios de Educaci\u00f3n, Educaci\u00f3n Superior Ciencias y Tecnolog\u00eda y el INFOTEP, para que en el segundo curso de media (octavo grado) se puedan formar t\u00e9cnicos auxiliares o t\u00e9cnicos B\u00e1sico, como dice la ley de Educaci\u00f3n. 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